Lo más importante que necesitará el proveedor del programa de cuidado infantil familiar es un enorme amor por los niños. También necesitará un espacio seguro, un ambiente adecuado, equipos y materiales que sean apropiados para la edad y el desarrollo de cada niño, y cumplir con las regulaciones.

 

 

Espacio seguro

Asegurarse de que un espacio sea seguro, higiénico y sano probablemente requerirá: verjas o vallas, cierres de armarios, cubiertas para tomacorrientes, detectores de humo y monóxido de carbono, extintores de incendios, un botiquín de primeros auxilios y suministros de limpieza entre otros.

Ambiente adecuado

Brindar un entorno que sea enriquecedor, educativo, inclusivo y apreciativo de la diversidad, requerirá: manejo del espacio, participación de la familia, rutinas, programas, juegos al aire libre, personal calificado y desarrollo profesional.

Equipo y materiales

El proveedor también necesitará el equipo y los materiales adecuados según la edad de cada niño. Estos artículos incluyen: sillas altas, mesas, sillas, camas plegables, mantas, juguetes, libros, suministros de arte, armarios, cunas, andadores, etc.

Regulaciones

A fin de cumplir con las regulaciones de conservación de registros y ayudar con la preparación de impuestos, sería beneficioso contar con: atención al detalle, organización y presupuestos.

¡Supervisar, educar y cuidar a niños vivaces también requerirá mucha energía!

Existen muchos costos únicos importantes asociados con el inicio o la expansión de un programa, independientemente de la cantidad de niños inscritos. Estos incluyen, entre otros:

Seguridad contra incendios:

  • alarmas de incendios
  • extintor de incendios
  • señalización de salidas
  • cualquier adaptación requerida por los estándares locales de seguridad contra incendios

Requisitos de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (American Disabilities Act o ADA):

  • pasamanos y otros factores de accesibilidad

Mejora del patio de juegos:

  • vallado
  • superficies de seguridad

Publicidad/marketing:

  • folletos
  • anuncios
  • tarjetas de presentación

Honorarios profesionales:

  • asesoramiento legal
  • contabilidad
  • arquitectos
  • otros consultores

Los costos iniciales adicionales pueden incluir:

  • instalación de teléfono (tenga en cuenta que la primera línea NO es deducible de impuestos, conozca más sobre Conservación de Registros e Impuestos aquí)
  • suministros de primeros auxilios
  • verjas de seguridad
  • armarios a prueba de niños y almacenamiento de otros materiales lejos del alcance de los niños
  • cubiertas de tomacorrientes
  • capacitación o educación para mejorar las habilidades del proveedor y de los miembros del personal de cuidado infantil
  • seguro médico y de responsabilidad civil (conozca más sobre el seguro aquí)
  • refrigerador para el almacenamiento de comidas, equipos para la preparación de comidas, vajilla y utensilios para el consumo de las comidas

Antes de que el proveedor pueda empezar a cobrar matrícula/cargos o reembolsos de subsidios deberá pagar a los vendedores por los distintos costos iniciales, así que debe estar preparado para cubrir estos costos. Los costos variables incluyen: personal, alimentos y suministros; elementos que dependen de la cantidad de niños a servir, y que se compran a medida que se consumen -el personal será remunerado conforme sea contratado-. Las cantidades pueden aumentar o disminuir dependiendo de si la inscripción aumenta o disminuye, y los costos deben estar cubiertos por los ingresos mensuales.

En el caso de los emprendimientos de centros y hogares, el proveedor debe presupuestar el valor de tres meses de capital de trabajo para pagar el 100% de los costos fijos y la cantidad de gastos variables imprevistos deberán estar cubiertos por los ingresos. Deberá tener este dinero reservado antes de iniciar su programa. Conozca más acerca de los presupuestos aquí.

Promover la aceptación de la diversidad:

Los materiales informativos y adyacentes creados por el proveedor deberán tener una representación positiva en roles no estereotipados de imágenes de diversidad racial, étnica, de edad, género y habilidades físicas; p. ej., fotografías exhibidas, libros, CD, cintas de música, videos, software informático, muñecas, marionetas, juegos y rompecabezas, etc.

Mobiliario para relajación y comodidad (área acogedora):

Un ambiente cómodo, más allá de las almohadas en una esquina, puede hacer la diferencia en crear un espacio adecuado para el aprendizaje de los niños. Los accesorios y los juguetes suaves son importantes para darles comodidad a los niños cuando se encuentren lejos de casa, y además facilitan el aprendizaje y el desarrollo.

Mobiliarios tales como:

  • alfombra de pared a pared
  • tapetes
  • colchonetas
  • sofás mullidos
  • sillas
  • colchones
  • futones
  • almohadones
  • juguetes blandos de CUALQUIER TIPO O TAMAÑO
    • Ejemplos de juguetes blandos:
      • muñecas completamente blandas o  con cuerpos blandos y la cabeza, los brazos y las piernas de plástico
      • juguetes blandos de peluche que tienen otras formas, tales como botes o camiones
      • marionetas suaves hechas en su totalidad de materiales afelpados

La información anterior se adaptó de: FCCERS-Edición revisada: Harms, Cryer, Clifford; Teacher College Press Publishing, New York, NY, 2007.

Las recomendaciones siguientes se basan en la Escala de Evaluación de Contextos de Cuidado Infantil Familiar, una escala de evaluación de contextos reconocida a nivel nacional. Estas listas no pretenden ser exhaustivas, pero lo ayudarán a pensar acerca de toda la variedad de materiales que se pueden usar al enseñar a los niños pequeños. *

Equipo necesario para cada niño:

  • una silla para niños/silla alta
  • mesa
  • utensilios para comer (platos, tazas, cucharas)
  • camita plegable/colchoneta/cuna
  • espacio de almacenamiento
  • libros
  • juguetes
  • estantes
  • mobiliario del área de actividades
  • equipos del patio de juegos

Presupuesto aproximado de $1,000 por niño.

Libros: 

  • fantásticos (historias no reales acerca de personas y animales)
  • información factual (libros con imágenes de animales reales, información acerca de animales y plantas de la vida real, ocupaciones de las personas)
  • naturaleza y ciencia (cómo usamos los 5 sentidos, el cuerpo humano, hábitats de los distintos animales)
  • variedad de razas y culturas (historias actuales y antiguas acerca de personas de distintas razas y culturas, personas de diversas generaciones o libros en otros idiomas)
  • capacidades diferentes (personas con necesidades especiales y posible uso de dispositivos tales como anteojos, audífonos, sillas de ruedas o muletas)
  • historias acerca de rutinas familiares, como comer, dormir, asearse o vestirse

Nota: Algunos libros pueden ser adecuados para más de una categoría.

Motricidad fina: 

  • sonajeros para sacudir y agarrar (distintas texturas, colores, formas y sonidos variados)
  • colgar cosas de manera segura para batear o agarrar
  • juguetes suaves pequeños para agarrar, tales como animales, anillos o muñecas
  • anillos comunes para apilar
  • juguetes de dentición limpios
  • cuentas grandes de encastre
  • juguetes de causa y efecto, que responden con sonidos u otras respuestas al presionar botones

Materiales que permiten el juego físico activo: 

  • almohadillas o mantas para exteriores
  • gimnasio de cuna para bebés
  • juguetes afelpados pequeños
  • pelotas
  • objetos resistentes para montar
  • rampas para gatear

Juego para teatro: 

  • muñecas: paño, plástico, vinilo, madera, grande o pequeña, pero de un tamaño que los niños puedan manejar
  • animales blandos: animales de juguete que se ven reales, tales como animales de granja de vinilo o de goma, animales de zoológico, marionetas de animales de felpa, pequeños juguetes con formas de animales de trapo o cubiertos con vinilo
  • ollas, cacerolas, sartenes para freír, hervidores y teteras: usualmente de plástico, pero otros materiales seguros son aceptables

Materiales que ayudan al aprendizaje de la matemática y los números 

Los materiales de matemática y números incluyen objetos pequeños que se usan para actividades de cálculo, balanzas de equilibrio, rompecabezas de números, números magnéticos, formas geométricas como bloques de madera, y libros de matemática para aprender a contar.

  • sonajeros de distintas formas
  • gimnasios infantiles con formas colgantes
  • libros de números y formas con páginas de cartón
  • rompecabezas con piezas simples
  • clasificadores de formas
  • tazas para apilar
  • teléfonos de juguete
  • cajas registradoras
  • anillos para apilar
  • etc.

Materiales que enseñan sobre ciencia y naturaleza:

  • libros de ciencia o naturaleza, imágenes, juegos o juguetes (tarjetas de asociación con temática de naturaleza, cartas de secuenciación, etc.), que representan a la naturaleza de forma real
  • animales de zoológico, animales de granja e insectos realistas de plástico o goma
  • rompecabezas con contenido realista de ciencias o naturaleza
  • cajas o recipientes de aromas
  • frutas y verduras reales en plástico
  • colchonetas con imágenes realistas de ciencias o naturaleza
  • sonajeros con formas de animales reales
  • móviles con pájaros o mariposas reales con los que los niños puedan jugar

Las siguientes recomendaciones se basan en la Escala de Evaluación de Contextos de Cuidado Infantil Familiar, una escala de evaluación de contextos reconocida a nivel nacional. Estas listas no pretenden ser exhaustivas, pero lo ayudarán a pensar acerca de toda la variedad de materiales que se pueden usar al enseñar a los niños pequeños. *

Equipo necesario para cada niño:

  • mesa
  • utensilios para comer (platos, tazas, cucharas)
  • cama plegable, colchoneta, cuna
  • espacio de almacenamiento
  • libros
  • juguetes
  • estantes
  • mobiliario del área de actividades
  • equipos del patio de juegos

Presupuesto aproximado de $600 a $750 por niño.

Libros: 

  • fantásticos (historias no reales acerca de personas y animales)
  • información factual (libros con imágenes de animales reales, información acerca de animales y plantas de la vida real, ocupaciones de las personas)
  • naturaleza y ciencia (cómo usamos los 5 sentidos, el cuerpo humano, hábitats de los distintos animales)
  • variedad de razas y culturas (historias actuales y antiguas acerca de personas de distintas razas y culturas, personas de diversas generaciones o libros en otros idiomas)
  • capacidades diferentes (personas con necesidades especiales y posible uso de dispositivos tales como anteojos, audífonos, sillas de ruedas o muletas)
  • historias acerca de rutinas familiares, como comer, dormir, asearse o vestirse

 

Motricidad fina: 

  • recipientes donde colocar objetos
  • juegos de objetos didácticos con piezas adecuadas para niños en edad preescolar, tales como eslabones, estrellas encastrables, bloques encastrables de tamaño mediano o cuentas grandes para hacer cadenas
  • juegos sencillos de atar
  • pinturas para manos
  • marcadores lavables de trazo grueso
  • rompecabezas con perillas y piezas grandes

Materiales de arte: 

  • crayones, marcadores de colores al agua,
  • lápices
  • pinturas
  • papel
  • herramientas (perforadoras, tijeras seguras para niños, reglas, plantillas, cinta adhesiva)
  • materiales para hacer collage (pegamento, engrudo, cuerdas, lana, trozos de papel, purpurina, adhesivos, etc.)

Niños pequeños, de 12 a 23 meses:

  • crayones grandes no tóxicos
  • papel grande pegado con cinta adhesiva a una superficie (mesa, caballete o pared)
  • pintura para manos no tóxica
  • tiza grande no tóxica y pizarrón

Niños, de 24 a 30 meses:

  • marcadores de acuarela
  • pintura no tóxica
  • herramientas para pintar, tales como pinceles de distintos anchos con mangos cortos
  • papeles de distintos tamaños y colores
  • tijera sin punta, fácil de usar
  • pizarra irrompible con tizas y borradores
  • masas y herramientas
  • sellos grandes, autoadhesivos y cinta adhesiva
  • papel de desecho e imágenes cortadas para hacer collage
  • barras adhesivas

Elementos manipulativos (ayudan al aprendizaje práctico):

  • cuentas y cuerdas de distintos tamaños, colores y formas
  • tarjetas con ojales y cuerdas, clavijas con tableros
  • formas de madera u otras formas usadas para armar diseños
  • juguetes con cierres, broches y botones (muñecas con ropa o bastidor de lazos)
  • engranajes con placas y conectores encastrables
  • bloques de encastre
  • palitos con conectores para construir
  • tuercas y pernos
  • otros juguetes con piezas que se enlazan o se unen, como cuentas de encastre, cubos de encastre, bloques magnéticos, Señor Cara de Papa, tren con vías de juguete
  • rompecabezas de imágenes en marcos con distintas cantidades de piezas, con o sin perillas para agarrar (los rompecabezas más simples tienen cada pieza como una imagen individual mientras que los rompecabezas más difíciles requieren una combinación de piezas para completar la imagen con las piezas encastrables)
  • rompecabezas sin marcos (tales como rompecabezas de piso o puzles)

Bloques: 

  • bloques blandos de vinilo o de paño
  • bloques grandes de cartón
  • bloques sensoriales y cualquier bloque liviano de la lista para niños en edad preescolar
  • figuras pequeñas de personas, animales (animales de granja, mascotas, dinosaurios o animales de zoológico)
  • autitos

Música 

Juguetes e instrumentos musicales, pueden ser artesanales o comprados en una tienda.

Enlaces y artículos relacionados: instrumentos musicales artesanales para niños.

Juegos físicos activos: 

  • juegos de montar sin pedales
  • juguetes grandes con ruedas para tirar-empujar
  • pelotas y pufs
  • equipo de escalar adecuado para cada edad
  • tobogán
  • rola bola
  • almohadones o tapetes para dar volteretas
  • túneles
  • cajas grandes de cartón

Materiales que ayudan al aprendizaje de la matemática y los números  

Los materiales de matemática y números incluyen objetos pequeños que se usan para actividades de cálculo, balanzas de equilibrio, reglas, rompecabezas de números, números magnéticos, dominós, lotería, formas geométricas como bloques de madera, libros de matemática sobre cálculos o formas y software informático de matemática/números, etc. (Las hojas de cálculo de matemática no se cuentan como materiales de matemática/números).

  • sonajeros de distintas formas
  • libros de números y formas con páginas de cartón
  • rompecabezas con piezas simples
  • clasificadores de formas
  • tazas para apilar
  • teléfonos de juguete
  • cajas registradoras
  • anillos para apilar
  • etc.

Materiales que enseñan sobre ciencia y naturaleza:

  • libros de ciencia o naturaleza, imágenes, juegos o juguetes (tarjetas de asociación con temática de naturaleza, cartas de secuenciación, etc.), que representan a la naturaleza de forma real
  • animales de zoológico, animales de granja e insectos realistas de plástico o goma
  • rompecabezas con contenido realista de ciencias o naturaleza, cajas o recipientes con aromas
  • frutas y verduras reales en plástico
  • sonajeros con formas de animales reales
  • móviles con pájaros o mariposas reales con los que los niños puedan jugar

Las recomendaciones siguientes se basan en la Escala de Evaluación de Entornos de Cuidado Infantil Familiar, una escala de evaluación de entornos reconocida a nivel nacional. Estas listas no pretenden ser exhaustivas, pero ayudarán al proveedor a pensar acerca de toda la variedad de materiales que se pueden usar al enseñar a los niños pequeños. *

Equipo necesario para cada niño:

  • una silla para niños/silla alta
  • espacio para mesa
  • utensilios para comer (platos, tazas, cucharas)
  • camita plegable/colchoneta/cuna
  • espacio de almacenamiento
  • libros
  • juguetes
  • estantes
  • mobiliario para el área de actividades
  • equipos del patio de juegos

Presupuesto aproximado de $1,000 por niño.

Libros: 

  • fantásticos (historias no reales acerca de personas y animales)
  • información factual (libros con imágenes de animales reales, información acerca de animales y plantas de la vida real, ocupaciones de las personas)
  • naturaleza y ciencia (cómo usamos los 5 sentidos, el cuerpo humano, hábitats de los distintos animales)
  • variedad de razas y culturas (historias actuales y antiguas acerca de personas de distintas razas y culturas, personas de diversas generaciones o libros en otros idiomas)
  • capacidades diferentes (personas con necesidades especiales y posible uso de dispositivos tales como anteojos, audífonos, sillas de ruedas o muletas)
  • historias acerca de rutinas familiares, como comer, dormir, asearse o vestirse

Nota: Algunos libros pueden ser adecuados para más de una categoría.

Motricidad fina: 

  • sonajeros para sacudir y agarrar (distintas texturas, colores, formas y sonidos variados)
  • colgar cosas de manera segura para batear o agarrar
  • juguetes suaves pequeños para agarrar, tales como animales, anillos o muñecas
  • anillos comunes para apilar
  • juguetes de dentición limpios
  • cuentas grandes de encastre
  • juguetes de causa y efecto, que responden con sonidos u otras respuestas al presionar botones

Materiales que permiten el juego físico activo: 

  • almohadillas o mantas para exteriores
  • gimnasio de cuna para bebés
  • juguetes afelpados pequeños
  • pelotas
  • objetos resistentes para montar
  • rampas para gatear

Juego teatral: 

  • muñecas: paño, plástico, vinilo, madera, grande o pequeña, pero de un tamaño que los niños puedan manejar
  • animales blandos: animales de juguete que se ven reales, tales como animales de granja de vinilo o de goma, animales de zoológico, marionetas de animales de felpa, pequeños juguetes con formas de animales de trapo o cubiertos con vinilo
  • ollas, cacerolas, sartenes para freír, hervidores y teteras: usualmente de plástico, pero otros materiales seguros son aceptables

Materiales que ayudan al aprendizaje de la matemática y los números 

Los materiales de matemática y números incluyen objetos pequeños que se usan para actividades de cálculo, balanzas de equilibrio, rompecabezas de números, números magnéticos, formas geométricas como bloques de madera, y libros de matemática para aprender a contar.

  • sonajeros de distintas formas
  • gimnasios infantiles con formas colgantes
  • libros de números y formas con páginas de cartón
  • rompecabezas con piezas simples
  • clasificadores de formas
  • tazas para apilar
  • teléfonos de juguete
  • cajas registradoras
  • anillos para apilar
  • etc.

Materiales que enseñan sobre ciencia y naturaleza:

  • libros de ciencia o naturaleza, imágenes, juegos o juguetes (tarjetas de asociación con temática de naturaleza, cartas de secuenciación, etc.), que representan a la naturaleza de forma real
  • animales de zoológico, animales de granja e insectos realistas de plástico o goma
  • rompecabezas con contenido realista de ciencias o naturaleza
  • cajas o recipientes de aromas
  • frutas y verduras reales en plástico
  • colchonetas con imágenes realistas de ciencias o naturaleza
  • sonajeros con formas de animales reales
  • móviles con pájaros o mariposas reales con los que los niños puedan jugar

Si desea obtener más información acerca de las distintas maneras en que podemos ayudarlo, puede ponerse en contacto con nosotros por  correo electrónico o por teléfono al 212-206-1090.